4月19日，烟台市牟平区丰金国学学校家校公益课堂如期而至，本次课程内容，丰金书院李院长为大家带来“如何做一名懂孩子的家长”主题讲座。
授课开始之前，舞台上来了一群“特殊”的表演嘉宾，在台下等待时，他们身板挺直，胸有成竹；台上表演时，他们声情并茂，饱含深情。他们就是鲁东大学历史文化学院与丰金书院联合打造非物质文化手工艺传承职业教育的学生们。他们，年龄虽幼，却彬彬有礼。一曲《天耀中华》朗诵+手语的表演，为我们展现了中国奋发图强的历史画卷。“天耀中华，风雨压不跨，苦难中开花……”华夏儿女正是如歌词中所写的那样铮铮铁骨，打不倒、压不跨。学生们慷慨激昂的表演，引得现场家长及教师热泪连连。
李院长的授课也是同样精彩。他以近日上海17岁少年跳桥自杀的事例展开了本次课程。懂得孩子的成长规律才能给予他们最好的未来。学校、家长、老师应该三位一体，先教会孩子立德做人，再进一步强化技能的培养。教育的根本是唤醒内心的良知。对于上海这个孩子的悲剧事件，李院长也中肯地提出几点教育建议：适当给孩子减压，给予他们释放负能量的窗口。就像农民种庄稼，光靠爱是不够的，只有懂得种植之道才有好收成，教育孩子也同样，了解孩子的成长规律，懂得他们的心理养分需求，才能真正做到让孩子茁壮成长。
不同年龄段的孩子有不同的心理特点，我们要做一名懂得了解孩子内心世界的家长。0至1.5岁的孩子更需要的是安全感，这个年龄阶段他们对母亲十分依赖，若不给予其足够的关爱，日后，孩子可能会出现胆小、怯懦的性格特点；1.5岁至3岁的孩子更需要的是对自然的探索。一草一木，水火沙石，都是他们探索的目标。作为家长，不要剥夺他们探究的权利。墙被涂成了花脸又怎样，这是他们探索的表现，毕竟孩子的成长只有一次；3至4岁的孩子需要自我的认同……不同年龄阶段孩子有不同的特点呈现，对于孩子的教育，我们要坚持学习，他们需要什么，我们就给予什么，儿童心理更要认真揣度。
养鱼重在养水，养树重在养根，养人重在养心。在教育上，方法的力量是有限的，家长在教育孩子问题上真正欠缺的是什么呢？是父母的教育状态。你是一个怎样的父母，就会教出怎样的孩子。家长们，听完这堂公益课，你想给自己打几分呢？让我们共同随着李院长将教育课程学习到底，一起成长进步吧！
