刘宏毅讲述——《中国文化之根--国学智慧与经典教育》
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作者:fengjinjituan
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发布时间: 3576天前
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10月4日上午，丰金集团邀请了刘宏毅老师做客丰金书院，为大家讲述《中国文化之根--国学智慧与经典教育》。
刘宏毅，1955年生于北京，中国传统文化发扬人之一，倡导晴耕雨读，静定心性，天人合一，他开办的杏林通慧书院，对中国的传统文化起到了巨大的帮助，为中国培养了一批栋梁之才。著有《<千字文>讲记》、《<三字经>讲记》、《<心相篇>讲记》等书。
刘宏毅老师就“生命教育模型”，“四维生命教育系统”两个主题展开讲解。刘宏毅老师说：“生命最主要的是提升境界，生命只有当下，生命界的提升无关乎他人，而在于自己。”
刘宏毅老师讲到中国的教育目标是成人、成才。中国文化成人教育的概念是从善人到君子，从贤人到圣人，最后到大人。他说：”人活着就是提升自己，只有经历磨练和干扰才能成为‘人’。“
“四维生命教育系统”中刘宏毅老师讲到人的生命遗传共分为四个部分，自然遗传、血缘遗传、自性遗传和群族遗传。刘宏毅老师不断提到我们要进行自我教育，而只有明白人生价值与意义，才能完成人生使命和责任。刘宏毅老师又提到自然教育，自然教育分为天地和万物，天地包括了真善美慧、平等感恩、尊重敬畏。真善美慧，什么是真善美慧？简单讲，无妄为真，无我为善，无用为美，无心为慧。人类的纯真、美好、善良一定是与生命相关，是生命的表现形式。
刘宏毅老师最后说教育最主要的就是自我教育，人活着就是提升自己，提升生命境界，要始终保持自己的本性不变。
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